Arbete i klassrummet under några vårveckor.

Nu har det blivit många veckor utan uppdatering om

vad vi arbetar med i klassrummet.

Foton finns ändå att visa...så jag gör ett urval och visar lite av

det som hänt det senaste veckorna.

Under ett par veckor har vi arbetat intensivt med vänner och

kamratskap.
Hur kan vi förhindra konflikter?
Hur hanterar vi konflikter som uppstått?
Hur kan våra röstlägen påverka vad vi säger och hur det tolkas?
Hur gör man för att stå upp för sina åsikter, eller att stå upp för sina kamrater?

För att diskutera detta har vi bland annat sett en serie som heter
"Ugglan och kompisproblemet" och ur den serien har vi plockat

kloka citat som kan få oss att tänka och lära. 

Efter en fantastisk "Önskestjärnan" har vi nu gett oss in på

"Fågeltjuvarna".

Vi har också kommit in på att arbeta med faktatexter.

 

Här har vi plockat isär en faktatext som sedan ska pusslas ihop

med rubriker, underrubriker, texter och bilder på rätt ställen.
Riktigt skoj.

Och här har vi pusslat ihop bilder och texter så att de passar ihop.
Vi sorterade även ut tre texter som inte bör tolkas som en faktatext.
Där har vi även listat ut vad dessa texter hör till för genre.

Och i samarbete med SO har vi skrivit faktatexter om 

bronsåldern.

Inom projektet "Flammy" har vi diskuterat lite hur man kan

förebygga brand, och vad man ska tänka på om det skulle börja

brinna.

Vi satte upp vårat arbete på en plats som många ser. På
det viset kan någon annan kanske också lära sig av
våra goda tankar och idéer.

På bilden har vi arbetat med sex olika tekniker med vattenfärg.
Dessa bilder kommer sedan att återanvändas i ett kommande tema.

På matten har vi gått igenom multiplikation och division.

... och vi har hunnit jobba med area.
"en kohage- samma area"

 

Och nu i veckan gjorde vi en lärorik lektion om tallinjen.
Den här veckan var det en mycket exakt tallinje från 0-100 so skapades

och kamratgranskades.

Förra veckan spände vi upp ett snöre över hela klassrummet

och gjorde en tallinje som sträckte sig från 0- 10 000.
Många tyckte att det var riktigt kul att börja jobba med höga tal.

 

.

Längdåkning v.10-12 (brev från Catta)

Efter lovet blir det längdåkning på idrottslektionerna.

Vi utgår från Sälenhallen och åkningen sker på området 

kring Olnispa där Micke Ferm står för spårdragningen.

Dusch är ej obligatorisk efter dessa lektioner, orsaken är 

främst att slippa stressen med all av och påklädning och 

hinna åka mer.

Åker man sig rejält svettig och VILL duscha får man 

säga till mig innan och åka tillbaka till hallen tidigare.

Egna utrustningar som lämnas och hämtas kan 

ställas utanför hallen. Ett omklädnadsrum upplåts till 

privata utrustningar,  om ni vill lämna kvar den på hallen 

under perioden. Jag kommer även att ha en del 

låneutrustning som förvaras i ett annat omklädnadsrum. 

Lånar man utrustning är man givetvis rädd om den, 

samt ställer tillbaka den på sin plats.

 Den 15:e mars har vi friluftsdag i Tandådalen där 

det är möjligt att åka alpint eller längd.

PS: kolla gärna  att pjäxorna passar och att bindningar 

och pjäxor hör ihop……

Ha ett härligt SPORTLOV!


/Catta

Brev från Jennie

Hej!

På tekniken ska vi efter sportlovet konstruera bilar av mjölkkartonger. 

Eftersom alla kommer att behöva en mjölkkartong till sin bil, och jag 

inte kommer hinna dricka ur 26 liter mjölk till v 10 så vill jag be er 

om hjälp.När ni under lovet tömmer en mjölk/fil/yoghurtkartong så 

diska ur och låt den torka. Alla behöver bara en mjölkkartong var. 

Tas med till skolan tis v 10.

Jag skulle också önska att ni diskar rent och sparar de skruvkorkar som 

finns på en del mjölk-, och gräddförpackningar. Diska rent dem och skicka 

dem med ert barn. Ju fler desto bättre.

När jag ändå är i gång... Om det är så att ni har gamla cd-skivor som inte

 används så får ni gärna även  skicka med dem.

Tack på förhand och för hjälpen!

/Jennie

.

Friluftsdag 15 mars

Tisdagen den 15:e mars är det alpin/längdskiddag i 

Tandådalen Östra. Eleverna får möjlighet att välja 

att åka längd eller alpint. 

LIFTKORT

Medtag eget liftkort.

Ni som behöver lösa ut säsongskort för era barn i Tandådalen - se 

till att ha det gjort innan friluftsdagen.

Behöver ert barn låna liftkort, måste detta meddelas senast tisdag 8/3.

(Gäller till exempel barn från Sörsjön /Nornäs som inte är skrivna i 

kommunen)

UTRUSTNING

Medtag egen utrustning.

Behöver du låna skidor m.m. vill vi ha reda på detta senast
tisdag 8/3.
Glöm inte hjälmen om du ska åka alpint!

MATSÄCK

Egen matsäck medtages. Kom ihåg, att vi ska stå oss hela dagen. En 

godbit går bra att ha med sig. Ta med mat som inte behöver värmas.

Kom ihåg: inget övrigt godis, läsk eller chips!

Tider för gemensam samling för att äta matsäck i värmestugan:

F-2:               10.00-11.00

3-5:                11.00-12.00

Om ni ej har möjlighet att ordna med matsäck åt ert barn så kan skolan 

hjälpa till med ett smörgåspaket. Detta måste klassläraren i så fall veta 

senast måndagen 7/3.

AVPRICKNING

F-2:               Personal finns vid foten av backen / i värmestugan och 

prickar av vid ett flertal olika tillfällen.

Vi samlas i klassrummen ordinarie tid 7:45. Beräknad avresa från 

skolan kl. 08.30 och hemkomst kl. 13.45.

Vi har vårt basläger i värmestugan. Personal kommer finnas där hela 

dagen, samt i backarna.

Vi ser fram emot en trevlig dag med skolans alla elever!

Anneli, Ammi, Amanda, Lillan, Catta, Eva- Lena, Marit, Karin, Marie, 

Jessica, Jennie, Ida L., Ida B., Kevin Martina, Serap, Lina samt Heléne.

  

FÖR ALLA I KLASS 2:

Jag ber er att skicka mig ett mail-  gärna under 

lovet så att jag har informationen till hands när 

jag återkommer till jobbet.

Jag behöver veta följande:

- Alpint eller längd?

- Har barnet all utrustning, eller behöver vi hjälpa 

till att låna?
- Ordnar ni med matsäck hemifrån?

 

.